La escasez de agua dulce es uno de los siete problemas ambientales fundamentales presentados en el Informe “Perspectivas del Medio Ambiente Mundial” del PNUMA. De forma sencilla se puede decir que estamos alcanzando el límite de extraer agua dulce de la superficie terrestre, y a pesar de ello el consumo no deja de aumentar. Del mismo modo, factores externos como el cambio climático, agravarían las condiciones de escasez de las zonas que ya son áridas, más evaporación menos lluvias.

Desde las últimas décadas el agua se encuentra en un estado de vulnerabilidad por lo que se ha convertido en el protagonista de sendos conflictos por los problemas relacionados con el acceso al agua y a sus servicios esenciales; constituyéndose un importante impulso para que la sociedad civil demande otro manejo en las políticas públicas y la adopción de enfoques más equitativos y de sostenibilidad.

En los países andinos el agua se ha convertido en una fuente de intensos conflictos, los cuales no se producen solo por la creciente competencia entre las familias usuarias, ni por la escasez del recurso sino también por la aparición de nuevos actores que intervienen en los sistemas hidráulicos y reclaman sus derechos.

Hechos, datos y argumentos nos ha llevado a cuestionarnos: “¿Qué hacer con la falta de acuerdo en la disposición para los usos? “¿Cómo definir los usos prioritarios?”, “¿Cómo prevenir los conflictos por el agua“, “¿Cómo llegar a una concertación en materia de agua y gestión de cuencas?”.

Duración 24 horas

Objetivos de la capacitación

Al finalizar el curso, el participante estará en condiciones de:

• Identificar las diferentes visiones socioculturales que se entretejen en torno al agua, derechos y propiedad, elementos que influyen en la prevención y manejo de conflictos por el agua.
• Utilizar herramientas de comunicación y negociación que sean útiles y que le permita crear consensos de ganancia mutua para construir acuerdos estables en la gestión de los recursos hídricos.

NOTA 
La casuística que se presenta en el desarrollo del curso taller corresponde a casos de conflictos de agua, contaminación, casos de conflicto político sociales, contradicciones en la aplicación de la legislación escrita y la costumbre de las comunidades en el manejo de agua y conflictos entre usuarios generado por el uso del elemento agua. Los participantes deberán contar algunas experiencias de conflictos en sus zonas para que colectivamente se discutan y se debatan para generar propuestas de solución.